Schulprogramm

1.

Inputqualitäten

1.1.

Organisation und Führung

1.2.

Raumplanung

1.3.

Budget

2.

Prozessqualitäten Schule

2.1.

Allgemeine Information und Kommunikation

2.2.

Lehrpersonenbeurteilung (MAG und Unterrichtsbesuche)

2.3.

Fortbildung

2.4.

Hausordnung

2.5.

Absenzenordnung

2.6.

Disziplinarordnung

2.7.

Konflikte, Beschwerden, Rekurse

2.8.

Gesundheitsförderung

2.9.

Mitsprache / Mitbestimmung der Schüler und Schülerinnen

2.10.

Interkulturelle Pädagogik

2.11.

Gender / Geschlechtergerechtigkeit

2.12.

2.13.

Konzept Einstimmungsblock

2.14.

2.15.

3.

Prozessqualitäten Unterricht

3.1.

Kindergarteneintritt und Einschulung

3.2.

3.3.

Spezielle Förderung (EK, KK, FG, Lega / Diskalkulie, DaZ, VHPD, Logopädie)

3.4.

Ergänzende Angebote

3.5.

Bibliothek / Mediothek

3.6.

Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten

3.7.

3.8.

Stützmassnahmen / Integration von Sch. mit Behinderung

4.

Qualitätsevaluation

4.1.

Projektbeschrieb QE Kindergarten und Primarschule Arlesheim

4.2.

Interne Evaluation